乍一看，“鳄鱼小顽皮巧手爱心”像是个单纯的互动玩法，然而实际去接触之后，我察觉到、它借助让玩家帮小鳄鱼处理管道上所存在难题进而实现送水这一方式、巧妙地把逻辑思维方面训练以及爱心教育二者融合在一起。
游戏里的每一个关卡，都得去留意水管的布局情况，还要转动连接件从而构成通路。这样的过程会对孩子空间想象能力以及问题解决能力起到锻炼作用。我察觉到孩子在经历几次失败以后，会停下脚步再次进行观察，此种试错思考的过程具备很高的价值。
除掉智力方面的挑战之外，游戏的核心是“爱心”，即为小鳄鱼费尽心力去给花园里的植物以及动物送水，在完成关卡以后目睹植物生长、动物喝水的动画，孩子能够直观地感受到帮助他人所带去的快乐，此种设计相较于单纯的说教会更具感染力。
实际情形里，当陪伴孩子玩耍之际，我会促使他去思索各异的连接方式是什么样的，并且针对帮助他人所具备的意义展开讨论。游戏当中爱心是传递着的，这成为了我们作为亲子进行对话的起始点。
家长们，你们于陪伴小孩玩这般游戏期间，存有啥特别点的互动方式或者观察到的成长方面的变化吗，欢迎来分享你们的经验。